老板很热情地招待着，拿出菜单问他想吃什么。

这里的文字和他之前世界的差不多，他看得懂，但像“1”“2”“3”这种奇怪的符号，他却看的有些懵。

保险起见，他只点了一个标着“16”的手撕包菜和一个“18”的红烧茄子外加一碗米饭。看不懂符号的他猜，这两样素菜应该不贵。

店的生意不错，六张桌子都坐满了人。因为桌子不够的原因，他还和别人拼了桌。

拼桌的是一位六十多岁的大爷，手机放在桌上，一边扒饭一边看，时不时点几下发送信息。

手机界面有一个框，框上有一些奇怪的符号，老大爷粗糙的手在上面随意点几下，方框上方便会出现文字。按下某个小框框，还会出现刚才菜单上的那些他不认识的符号。

顾风烛看得好奇不已，趁着饭菜还没好，他凑近老人家，试探着问：“前辈，您这个……怎么用的啊？晚辈……想学习学习。”

他一副谦卑求知的乖顺模样，加上那姣好的容颜，轻而易举的赢得了老大爷的欢心。

老大爷咽下嘴里的饭，主动将手机往他那边扒拉：“你说这键盘吧？”

老人喜欢说话，尤其喜欢炫耀他的孝顺儿子。见有人对这感兴趣，他喝了口水，娓娓道来：

“我一开始不会这玩意儿，是大儿子看我天天手写，怕我累，就教了我这个。我老了，学这些新东西慢，他就买了本拼音字母表，一个一个教我。”

“这些字母看着简单，但真学起来可麻烦了。”

“我学的费劲，用了好长时间才学会。要不是孩子有耐心，我都快放弃了。”

“现在学会了这个，打字发信息什么的，都简单多了。”

老大爷说的认真，边说边乐呵，像是在为有这么一个儿子骄傲。

顾风烛顺着老爷子的话夸了几句，老人家便笑得见牙不见眼。他趁机接着问：“那……前辈，那个符号，就……跟钱币上一样的，叫什么？”

“啊？”老大爷愣了一下，将数字点出来给他看，“你说……这个？”

见对方点了点头，老大爷神色有些莫名。

“这个……叫数字。”他说，“阿拉伯数字。”

他要了个打包盒打包好剩菜，拎着它往外走。到了门口，他又犹犹豫豫地折了回来，语重心长道：“孩子，小时候没条件，不代表现在没机会。既然出了社会，那就是大人了，该学的地方，不要放弃去学。”

“你看老家伙我，一把年纪不还在学着跟上时代吗？”

“过去的你没法改变，现在却可以努力弥补。任何时候都不要放弃学习啊，孩子。”

……

“孩子”顾风烛：“……”

他在说啥？他怎么听不明白？