看到郑恩之有些心动，大姑奶继续说：“乖侄孙子，俺们郑氏族家族有着良好的文化遗传，五代十国时，俺们的先人就喜文弄墨，远近又名，。俺们这个庄也有习文的传统。你去上学，一定会上出个名堂。”

听完了大姑奶的讲话，郑恩之短暂地回忆起了老爹曾经给他讲的文王塘庄起源的故事，猛然联系上了那个神奇的梦，那个气质老太，那块熠熠生辉游动的画石。联系上了先人郑折都在银杏顶栽种的银杏树，以及银杏顶、银杏果、银杏叶的神奇。甚或，西青潭的神奇也与那时有关？足王山的神奇与洞壁葬影，是否与是先人的埋葬之地有关？郑恩之继续胡乱地猜想，庄里人恩怨情仇有些也与那个时代祖先们的情仇恩怨有联系？

“乖侄孙啊，”大姑奶的话，打破了郑恩之的沉思，“大姑奶今个儿想要你个实话，愿意读书吗？”

大姑奶的说服，城里人大姑奶的富足，土月上学的触动，月乙哥间作套种的能耐，提炼薄荷油的本事，心子舅舅那本油印的文集以及进入县委宣传部工作，此刻交织在郑恩之的心底，当然，百分之九十九是大姑奶奶的苦口婆心，恩之对上学彻底地动心了。

恩之重重地向大姑奶承诺：“大姑奶，明年寒假后我就去学校。“这个时候，文王塘庄所属的地区，还实行寒假后升学制。

“好孩子，等你上好了，毕业了，想法分配在这儿的城里工作，城里的生活比农村好多了。如果没在城里，大姑奶想法在大姑奶生活的成都，给你找份差事。”

“三千多里外大姑奶生活的地方叫成都？”恩之这样想着的时候，被大姑奶一把疼爱地搂进怀里。

疼爱地搂抱乖侄孙子后，大姑奶乐呵呵地给郑恩之说：“乖侄孙子，作为你答应上学的奖励，过会儿俺再给你爷一些钱，也好给你瘦小的身子补充补充营养。另外，俺让你小卢表哥，给你揭开那两个故事的答案。”

郑恩之用亲昵而又感激的眼神看着大姑奶。紧接着，大姑奶安排孙子小卢讲解了：“第一个故事题，分析的关键点是旅游者在回答‘你来这里做什么’时，绝对不能让国王判定为错，因为一旦被判定为错，就要被痛苦地绞死。那到底怎样回答才不至于惨遭毒手呢？这个回答的关键，一般也是从故事中找关键词。听了这个故事题，表弟认为哪些词是关键呢？”小卢表哥问。

郑恩之思忖了一下：“应该是法律和绞死吧。”

“表弟头脑固然灵验。但从整个故事题来看，绞死更加关键和重要。表弟，如果你是旅游者者，你怎样用绞死来回答‘你来这里做什么？’”

“我来这里看国王有没有绞死人？”“我来这里看国王怎样绞死人？”

“我来这里看国王会绞死我吗？”------郑恩之的头脑中瞬间闪过很多回答。随后，他把这些闪念告诉了表哥。

小卢表哥说：“很好，这个旅游者的回答是，‘我来这里是要被绞死。’你想啊，如果国王判定为错，那就要绞死旅游者，则旅游者的回答就是对的了，就不能绞死了。所以，旅游者这样的回答，可以确保生命的安全。这是悖论题中的一个。”

“表哥，太有意思的故事题了。”

“表弟，你发现了吗？启迪你的思路，很多时候是需要别人引导的。如果你上学了，老师就是这样的角色。所以，上学好。”