他虽然面色哀怨，却还是抑制不住自己上翘的嘴角。

那时的他就已经会感到羞涩，自诩已经不是小孩的沢田纲吉自然更是这样，但是他没有生出一丝后悔来。

激荡的情感已经逐渐平复，却丝毫没有退去的意思。

在那两年的日常生活中，他已经把太宰老师视作了日常生活的一部分，并下定决心要珍视、守护好这份日常。

但是太宰老师却消失了。

直到那一个瞬间他才意识到，太宰老师对他而言意味着什么。那是他的依靠，他的憧憬，他的理想。

享受着太宰老师的照顾，上课的内容有人补习，遇到问题时有人撒娇。他愈发觉得太宰老师无所不能，也愈发依赖起太宰老师来。

也正是如此，在太宰老师走后他才会陷入消极的情绪，并试图让自己更加优秀，更加独立。

但在再次见到太宰老师后，他仍旧习惯性地跟在太宰老师身后，听从他的每一句吩咐。

接下来在横滨的几天，他和太宰老师的相处好像回归了以前的样子，好像又隐隐有所不同。

他跟着太宰老师去了武装侦探社，跟着他写报告、出任务，还有跟着他翘班。

他们在一个转角后藏身小巷，听着国木田的怒吼声逐渐远去，然后相视一眼齐声笑了出来。

他们也有午后坐在“漩涡”中，边抿咖啡边闲扯，一片轻松祥和——当然，是纲吉付的钱。

他还记得很多很多。

他记得悄悄把报告塞给他的太宰老师，双手合十笑得让他无法拒绝，虽然最后还是被发现了被勒令自己写就是了；他记得与谢野姐带着遗憾的表情看了他一眼，直看得他毛骨悚然，然后伸出手揉乱了他的头发；他记得贤治先生第一个对他伸出了手，笑着说欢迎，不过那个握力真的让他有些吃不消。